摘要
小学数学课堂教学中,以信息技术为核心的现代教学方法不断被完善,其中交互式电子白板的应用,使教学手段变得丰富多样,备受师生青睐。在具体应用实践中,教师要借助交互式电子白板视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导的独特优势,通过创设情境、直观展示、动手操作等方式,有效地调动学生的学习兴趣和积极性,提升学生学数学、用数学的能力,促进学生数学核心素养的不断形成和发展。
出处
《中小学电教(下)》
2020年第5期25-26,共2页
Primary and Middle School Educational Technology