摘要
"一轴双轮"的课程体系是以数学核心素养为轴,以国家课程和校本课程为双轮驱动的课程体系."数学脑力场"所代表的校本课程,彰显了"一轴双轮"这一课程体系的基本内涵与价值.
出处
《数学教学通讯》
2020年第17期37-38,56,共3页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
基金
广东省教育科学“十三五”规划课题“提升初中生数学核心素养的‘一轴双轮’课程体系构建与实施研究”(课题批准号:2018YQJK146,主持人:金国年)的阶段性研究成果。
