摘要
对于初中数学教师而言,要培养学生的核心素养,首先必须知道什么是核心素养,其次还必须知道在初中数学学科中如何培养学生的核心素养.在初中数学教学中培养学生的核心素养,可以从思维与体验的角度去引导学生经历发现过程,经历体验过程,同时在此过程中积累经验,生成核心素养.核心素养这一概念可以更好地描述学生成长的目标,可以更好地引导教师在教学的过程中努力实现学生的智慧成长.
出处
《数学教学通讯》
2020年第17期49-50,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
