摘要
青年学习马克思主义基本理论尤其是经典理论,是自身成长发展的必然要求。当前马克思主义经典理论在青年中的传播呈现出传播氛围较好、传播主体责任意识强、传播载体日益丰富、传播方式多元、传播效果尚佳的特点,但同时马克思主义经典理论传播还存在多种社会思潮冲击、互联网传播明显滞后、青年"真学、真懂、真信、真用"水平不高以及传播主体理论素养不够等问题。为此,迫切需要推动马克思主义经典理论与习近平新时代中国特色社会主义思想的一体化传播,完善创新马克思主义经典理论在青年中的"互联网+"传播模式,改变马克思主义经典理论的传播策略,以及有效提升马克思主义经典理论传播带来的获得感。
作者
邓希泉
郭元凯
Deng Xiquan;Guo Yuankai
出处
《青年发展论坛》
2020年第3期3-11,共9页
Youth Development Forum
基金
2017年国家社科基金年度项目一般课题“中国共产党青年观研究”(17BKS080)
中国青少年研究中心2018年度“皮书系列”课题“2018中国青年发展报告(中国青年发展蓝皮书2018)”(PSXL2018-1)的阶段性成果。