提高小学语文口语交际教学的有效策略

人只有在社会中存在的时候,才是真正意义上的人,所以人是群体动物。只要多于一个人,一定会涉及到交流,如何让别人在与自己的交流中有如沐春风的感觉,是我们小学语文教师需要深入研究的课题。小学阶段是提高学生语文口语交际能力的关键时期,这个时期要打下坚实的基础,才能使学生在以后的生活中紧跟时代的潮流,为自己的学习、工作、生活创造优良的条件。本篇文章探究了在当今小学语文的教育中,如何使口语交际教学的策略更加有效,更加完美。