培养低段学生写话兴趣“三部曲”

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摘要写话是开始写作最为关键的基础阶段,所以针对低年级学生的写话教学,教师不仅要充分发掘教材内容,还要体现单元教学目标,以学情为基础,才能真正有助于全面激活学生主动参与写话的热情,才能使其培养积极良好的写话情感,养成写话习惯。那么,怎样才能够使低年级学生爱上写话呢?

作者俞晓燕

机构地区江苏省如皋经济技术开发区实验小学

出处《小学生作文辅导（语文园地）》 2020年第6期100-100,共1页 A Guidebook of Writing for Students

关键词写话低段学生三部曲低年级学生学生主动参与单元教学目标发掘教材

小学生作文辅导（语文园地）

2020年第6期

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