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小学语文生活化教学策略探究
被引量:
1
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摘要
本文主要讲述了小学语文教学过程中生活化教学的重要性及其策略。在教学过程中,教师要联系实际生活,提高学生的课堂注意力。通过将教学情境生活化,营造良好的课堂氛围,创新教学环节,将生活化引入到教学各层次,提高学生课堂效率。
作者
林大目
张泉来
机构地区
福建省泉州市永春县苏坑中心小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第5期8-8,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
生活化
文学素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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