让“生活化教学”走进小学语文阅读课堂

阅读是小学语文教学的重要组成部分,生活化的阅读教学不仅可以让学生获得深刻理解,而且也有利于其感悟生活、体验生活。对此,教学过程中要给学生创设生活化的阅读情境,引领学生在生活和阅读之间建立联系,让学生基于实际生活去分析文章中的故事和人物特点,在提高学生阅读能力的同时丰富其生活感知,帮助学生积累更多的生活经验。本文结合当前的语文教学现状,就小学教师在教学过程中如何进行生活化阅读教学作简要分析并提出相关教学策略。