融入传统文化,让低年级识字教学更精彩

汉字具备意象共生性、高度审美性以及跨时空性等诸多特性,同时蕴藏着深厚的文化内涵。在小学语文识字课堂上渗透传统文化,既能彰显文字的特性与魅力,还能让学生感受历史的传承及文化的深刻。