摘要
高职高专主要的教学目标就是将传统的高等教育和职业教育的目标相关联,在培养专业性的技能需求时,学生应该还要具备其他事务的一并处理能力,在实际操作中检测出实践出真理的唯一标准,给教师和学生共同创造出一个适合双方的交流平台,将每个教学模式进行原子化的分解,形成一个个项目,多重项目进行整合处理,利用自己设置的考评方式,将自己的具体行为进行具体的测评,与小组成员设身处地进行沟通交流。
出处
《科技风》
2020年第19期58-58,共1页
基金
当前高职高专药学专业《有机化学》课程体系改革与研究(课题编号:SJGZY2019021)。