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浅论应用型本科院校学生科学思维能力培养 被引量:1

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摘要 科学思维能力的培养是应用型本科人才培养的重要一环,在当前实现制造强国的总目标下,进一步加强应用型本科院校学生的科学思维能力培养尤显重要。本文通过阐述应用型本科院校科学思维能力的内涵,总结其重要性,从课程设置、教学改革、第二课堂三个方面为应用型院校学生科学思维能力的培养提出实施路径,以期促进应用型本科院校人才培养的发展。
作者 袁杰 雷海峰
机构地区 山东华宇工学院
出处 《文教资料》 2020年第13期104-105,共2页
基金 山东华宇工学院2019年教育教学改革研究重点项目成果之一,项目编号:2019ZD04。
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