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增强高职院校思想政治理论课教学效果的实践——以“思想道德修养与法律基础”课程为例
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摘要
高职院校思想政治理论课教学面临着问题。要解决此问题,关键在教师。本文以"思想道德修养与法律基础"课为例,从提高教师素质、充实教学内容、创新教学方法、聚焦热点问题、加强实践教学等五个方面,对增强高职院校思想政治理论课教学效果进行有益的实践探索。
作者
张兆延
机构地区
闽江师范高等专科学校
出处
《文教资料》
2020年第13期190-192,共3页
基金
2018年福建省教育工委第二批马克思主义理论读书社项目(2018080378)阶段性研究成果。
关键词
思想政治理论课
教学效果
实践探索
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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