乡土历史资源和高中历史教学的结合机制

乡土历史资源,在高中历史教学过程中占有重要地位,是对历史教学资源的补充。不仅可以创新高中历史教学模式,补充历史内涵,还有利于增加学生的历史体验,提高学生的历史探究能力,更可以丰富学生学习历史的方法和手段,增加学生的历史知识储备,有利于促进学生全面发展。