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依托英语教材的微写作教学初探
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摘要
英语写作教学是培养综合素质、提高思辨能力的重要渠道,英语写作教学在整个英语教学中有不可替代的作用,英语写作水平的提高关乎学生的整体发展。与此同时,微写作以微小精妙、灵活实用的特点,逐渐为教师们所熟知和运用。本文提出依托英语教材的微写作训练提高英语写作教学水平和质量,给出微写作概念,分析英语写作教学现状,表明微写作教学意义,提出四种教学策略,建立"教材"和"生活"的联系,契合学生真情实感,与时俱进地提高学生的写作能力。
作者
于倩
赵滨丽
机构地区
哈尔滨师范大学
哈尔滨师范大学公共英语教研部
出处
《文教资料》
2020年第13期230-231,229,共3页
关键词
英语教材
微写作
英语写作能力
教学现状
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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