幼儿数学问题意识培养思考

问题意识是思维的动力,是创新精神的基石,是学生探求问题并解决问题的保证。在幼儿教育中,重视并加强问题意识的培养,有助于激发孩子的兴趣和爱好,培养孩子自主学习的愿望。那么,如何培养孩子的数学问题意识呢?以下是我的一点浅见。一、营造宽松氛围,让学生敢于提问。数学课堂不仅是学科知识输送传导的过程,同时也是师与生之间情感交流、思想融通,进而引发共鸣的过程。