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初中班主任班级管理中的几点策略
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摘要
在班级管理工作,对于班主任工作来说,“辛苦、繁忙、琐碎”是每位担任初中班主任教师共同的获奖感言。在课堂教学中,班主任班级管理工作的特征注定了班主任工作的性质,因为我们班主任是一个班学生的家长,在日常生活中班主任需要担当许多角色,如:保姆、心理专家、侦探、警察、消防队员等。
作者
尹浩飞
机构地区
山东省招远市第十六中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第4期17-17,共1页
PROSE DIGEST
关键词
班级管理工作
初中班主任
消防队员
心理专家
班主任班级管理
班主任工作
获奖感言
几点策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
朱虹.
王澍:我要用建筑抢救中国传统文化[J]
.时代邮刊,2020(12):28-30.
散文选刊(中旬刊)
2020年 第4期
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