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利用三角形全等测距离

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摘要 教学目标:1.知识与技能:能利用三角形的全等解决实际问题;2.过程与方法:通过让学生体会教科书中提供的情境,明白战士的具体做法,并尝试思考其中的道理,体会数学与实际生活的联系;3.情感与态度:通过生动、有趣、现实的例子激发学生的兴趣,引发他们去思考,并能在利用三角形全等解决实际问题的过程中进行有条理的思考和表达。重点难点:重点:会用三角形全等测距离;难点:三角形全等的理解与应用。
作者 贾佩佩
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第4期37-38,共2页 PROSE DIGEST

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