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小学数学教学创新教育研究
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摘要
随着新课改的不断深入,小学数学以及其教学模式都进行了全面的改革。小学数学教学模式不再是传统的单一教学模式,而是让小学生可以在数学知识的学习中将问题生活化,在生活中自主探索寻找数学问题的答案。在实际教学中,教师也应更加注重推广创新教育理念,培养学生良好的创新意识,激发学生对数学学习的积极性。
作者
孟献萍
机构地区
伊犁哈萨克自治州伊宁县喀拉巴格小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第4期79-79,共1页
PROSE DIGEST
关键词
单一教学模式
创新教育理念
小学数学
自主探索
问题生活化
新课改
全面的改革
创新教育研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
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