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丰富校园文化践行核心素养——校园文化建设案例

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摘要 一、活动立意:“一个学校要发展,一定要有一种校园文化的定位”。学校以“一切为了学生,一切为了明天”的办学理念和“全面育人,特色办学,和谐发展”的办学目标,创建了学校特有的“三美四评”德育模式,以“花儿朵朵开朵朵放光彩”为育人主题文化,力求将学校建成至真、至善、至美,张扬学生个性,师生共同发展的家园。
作者 张继岩
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第4期88-89,共2页 PROSE DIGEST
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