期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何激发小学生学习英语的兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
兴趣是学生参与学习活动的原始动力,也是培养小学生求知欲的基础,在小学英语的教学过程中,这一点显得尤为重要,所以小学生的英语课堂应以激发学生的学习兴趣为主,采取多样化的教学活动,帮助学生真正的“走进”课堂中,成为课堂的主人。下面我结合自己的教学经验,谈谈如何激发小学生学习英语的兴趣。
作者
陆宁梅
机构地区
广西桂林市阳朔县高田镇龙村小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第4期128-128,共1页
PROSE DIGEST
关键词
小学英语
如何激发
课堂的主人
学习英语的兴趣
参与学习活动
小学生
英语课堂
激发学生的学习兴趣
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
丛露凝.
随文练笔,提升学生写作能力[J]
.新作文(小学低年级版),2020(5):36-37.
2
王桂丽.
人的需要视域下高校德育价值分析[J]
.滇西科技师范学院学报,2020,29(2):93-99.
3
周晓燕.
三尺讲台论兵法——小学语文教学激趣方法浅谈[J]
.新一代(理论版),2020(12):77-78.
4
照日格图.
宇宙万物皆是保守与自由对立统一的生命[J]
.江汉论坛,2020(5):40-50.
散文选刊(中旬刊)
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部