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小学语文教育经验总结
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摘要
造就学生的语言表达技巧是小学语文教学的重要目标之一,也是实行素质教育理念的有效办法。但是,在过往的课堂中,我们过于着重的是学生的解题技巧、作文水准,往往忽视了学生语言表达能力的培养。所以,在课堂授课中,我们要改变观念,强化口语练习,逐渐提升同学们的语言表达能力。
作者
杨芙蓉
机构地区
宁夏中卫市海原县第二小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第4期156-156,共1页
PROSE DIGEST
关键词
语言表达能力
小学语文教育
语言表达技巧
素质教育理念
课堂授课
改变观念
小学语文教学
解题技巧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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