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少儿传统陶艺素质教育的实践与探索

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摘要 在中华民族优秀的传统文化中,陶艺凝聚着中国人的智慧和科技精神。为响应习近平总书记将中国传统文化作为独特的战略资源的指示精神,把中华陶艺作为一种载体融入现代少儿素质教育中,让少儿在游戏中得到文化熏陶和对传统技艺认识。作者结合长期少儿教育教学实践,从陶艺素质和少儿的艺术素质教育角度进行了应用性研究,探索出独特的可操作路径和方法,具有积极现实意义。
作者 程红璞
机构地区 唐山学院
出处 《山东陶瓷》 CAS 2020年第3期20-21,23,共3页 Shandong Ceramics
基金 河北省文化艺术科学规划项目(HB17-YB35)。
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