小学是一门科学被引量：1

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摘要小学作为一种独特的教育类型.是一门科学。这是小学的根本定位,是小学教育教学活动的重要属性,也是小学教育的基本指导与根据。小学的科学性既表现为小学教育的课程与教学方面,但更重要的是小学教育的对象,即小学生通过教育教学而发生的身心变化与发展规律。小学的这种科学性是小学教育专业化的根据,是整个教育科学的基础,也是实现儿童身心健康发展的重要保障。

作者谢维和

机构地区清华大学教育研究院中国教育学会

出处《人民教育》北大核心 2020年第12期44-48,共5页 People's Education

关键词小学教育科学分类专业化

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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