摘要
2019年10月南京市高二英语期中统考试卷首次出现概要写作的新题型。概要写作是一种综合性写作任务,分为阅读和写作两个部分,是对学生阅读能力、理解能力、判断能力、概括能力、表达能力和思维能力等多方面的综合考查。文章阐述了概要写作的背景、理论依据、内涵及考查目标,通过分析学生的写作样卷,总结了概要写作存在的主要问题,并提出具体的教学建议,以期对教师概要写作的教学有所启发。
出处
《中小学课堂教学研究》
2020年第7期55-59,共5页
Journal for Teaching Research in Schools