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“互联网+护理实践”智能辅助学习平台应用实践 被引量：1

Application Practice of “Internet Plus Nursing Practice” Intelligent Assistant Learning Platform
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摘要 目的探讨"互联网+护理实践"智能辅助学习平台应用效果。方法构建"互联网+护理实践"智能辅助学习平台,并将其应用于实践教学。结果 "互联网+护理实践"智能辅助学习平台应用效果较好,绝大部分学生认为有利于掌握操作细节,并对其表示满意。结论利用"互联网+护理实践"智能辅助学习平台开展实践教学,有利于增加学生课外学习时间,增加师生交流,实现资源共享,提升学生利用网络学习能力。
作者 安琪 贾书磊 杨雪艳 杨晴 An Qi;Jia Shulei;Yang Xueyan
机构地区 商丘医学高等专科学校护理学院 南昌大学护理学院
出处 《卫生职业教育》 2020年第13期15-17,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 河南省医学教育研究课题(Wjlx2018173) 商丘医学高等专科学校青年科研基金项目(2020-Qnjj-003)。
关键词 互联网+护理实践 智能辅助学习平台 实践教学
分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献43

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共引文献254

同被引文献13

引证文献1

二级引证文献3

卫生职业教育
2020年 第13期

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