河南省大学生健康素养状况分析

目的了解河南省大学生健康素养,为高校健康教育的开展提供参考。方法利用改进后的中国居民健康素养测评问卷(2012年版),结合河南省在校大学生组成情况,实施多阶段分层随机抽样,对河南省5所高校6 887名在校大学生实施问卷调查。结果河南省在校本、专科生整体健康素养得分为(72.86±13.65)分,具备率为35.0%。医学生健康素养显著高于非医学专业学生,男生健康素养显著高于女生。在学历层面,医学本科生健康素养显著高于专科生。结论专业(医学与非医学)、性别、学历和年级是影响健康素养的主要因素,新生和低年级是健康素养降低的关键期,高校应针对不同人群开展健康教育。