精细化健康教育在推拿科患者护理中的应用及有效性分析

目的探讨精细化健康教育在推拿科患者护理中的应用及有效性分析。方法研究人员按照研究中的纳入和排除标准,选择2016年6月至2018年6月入院治疗的患者,共选取142名患者作为研究样本,142名患者采用随机分组系统分为对照组与观察组,对照组患者71名,接受常规护理,观察组患者71名,接受精细化健康教育护理,对比两组患者通过不同的护理方式,在不同护理方式下的临床症状消失时间、住院时长。结果观察组患者临床症状消失时间较对照组患者快,住院时长较对照组患者短,两组患者的数据差异对比,(P<0.05)数据具有统计学意义。结论推拿科患者护理中运用精细化健康教育,能有效的促进疾病好转,缩短患者的住院时长,该护理方式值得在临床上进行推广。