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实践分享:3D打印课程辅导思考
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摘要
自2016年以来,我指导学生参加了第十八届、第十九届、第二十届全国中小学电脑制作活动高中组3D创意设计获得全国一等奖1次和全国三等奖5次;指导学生参加市级、省级3D创意设计大赛获得省级一等奖5次,省级二等奖7次,省级三等奖3次,市级一等奖8次。反观这三年的指导历程,总结了3D创意设计赛事指导策略和3D打印校本课程实践模式。
作者
席菲菲
机构地区
遵义市第四中学
出处
《大众科学》
2020年第5期20-23,共4页
China Public Science
关键词
指导策略
高中组
创意设计
3D打印
全国一等奖
中小学电脑制作活动
校本课程实践
赛事
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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