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高职护理专业五官科护理课程说课设计
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摘要
说课是教研改革的基本手段,也是教师必须掌握的基本技能,其有利于提高教师的备课和教学质量。基于此,文章以高职护理专业五官科护理课程为例,从课程标准、教学内容、教学方法与手段、教学效果评价等四方面浅谈说课设计。
作者
毛孟婷
李佳楠
机构地区
辽宁医药职业学院
出处
《新课程研究》
2020年第17期30-31,共2页
New Curriculum Research
关键词
高职护理专业
五官科护理
说课设计
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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