浅谈微课在小学生数学高阶思维能力培养中的应用

微课是信息技术辅助教学的产物,具有生动性、灵活性的特点。在小学数学教学中适时应用微课,能够有效培养学生的数学高阶思维能力。基于此,文章对利用微课培养小学生的数学高阶思维能力进行探讨,提出了探究环节应用微课培养思维深刻性、建模环节应用微课培养思维灵活性、练习环节应用微课培养思维变通性等策略。