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多维视野下小学学校管理工作的创新
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摘要
对小学学校进行有效管理,即采取可行措施对培养目标、教育思想、课堂教学、课外活动、校园文化、师生行为等进行管理和约束,有利于达成学校教育目标和任务。基于此,文章从小学学校管理面临的诸多问题出发,探究在多维视角下实现小学学校管理的新思路和新方法。
作者
梁伟燕
机构地区
广东省广州市番禺区西片教育指导中心
出处
《新课程研究》
2020年第17期129-130,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学学校
管理创新
教学改革
教学管理
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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