摘要
在智能手机普及,网络社交碎片化的背景下,大学生社交APP的使用呈现出多样化的趋势。从QQ、微博,到微信、抖音,这些主流社交软件,在大学生群体的日常社会学习中发挥着重要的作用。高校的思想政治教育应把握学生网络社交动向,发现软件使用规律,在尊重学生群体需求规律与行为习惯的基础上,创新工作方法与路径,提高工作效率。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2020年第3期111-112,共2页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金
义乌工商职业技术学院课题“‘微时代’大学生网络行为分析与引导策略”(课题编号:2019WY011)的研究成果。