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探析新时期幼儿园新手教师职后培训的途径 被引量:2

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摘要 2020年4月,教育部发布了《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》,提出“幼儿园新入职教师规范化培训是造就‘高素质专业化创新型教师队伍’和推动‘学前教育深化改革规范发展'的重要举措”。近年来,全国各地都非常重视新教师的入职培训,并进行了比较深入的实践探索,也积累了一定的经验。本刊本期特采编了3篇关于新教师入职培训的文章,希望起到抛砖引玉的作用,以激发更多的读者开展更广泛、更深入的理论和实践探索,并分享相关经验。
作者 史贝贝 黄爽
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2020年第7期69-73,共5页 Early Childhood Education
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