五育并举“云端课程”的校本建构与实施

疫情期间的校本课程开发有哪些经验可以借鉴呢?本期,我们选取了省内外的典型案例,希望能给读者一定的启发。2020年,突如其来的新型冠状病毒引发的疫情是一场深重的灾难,同时也是一本活的教科书。浙江省绍兴市塔山中心小学(以下简称"塔小")从系统建构的办学理念出发,立足居家学习这个特殊环境,充分利用网络,整合学生、学校、家庭、社会资源,推出五育并举"云端课程"体系,让学生健康、快乐、自主地成长。