借助史料通古今——以《沟通中外文明的“丝绸之路”》教学为例

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摘要新人教版历史七年级上册《沟通中外文明的"丝绸之路"》包括张骞通西域、丝绸之路、对西域的管理三个子目。张骞通西域打开了中国与中亚、西亚、南亚及欧洲等国交往的大门;"丝绸之路"沟通了东西方文明,促成了多个文明的相互渗透。本课在整个中国古代史上占有十分重要的地位,学习也极具现实意义。一、史料的多维呈现史料的呈现方式多元,其反映的意旨、观点、立场可以与学生的思维发生碰撞,激发学生的历史智慧。调查问卷显示,学生最感兴趣的学习历史的方法排名第一的为影视资料,占69%.

作者陈华东

机构地区宜昌市五峰土家族自治县教研培训中心

出处《湖北教育》 2020年第6期62-63,共2页

关键词东西方文明丝绸之路中国古代史影视资料历史智慧新人教版中国与中亚子目

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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