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基于化学核心素养的《苯酚》说课设计被引量：2

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摘要基于化学核心素养教学评一体化,围绕物质的结构决定性质和基团之间互相影响,按照项目和任务式进行《苯酚》的说课设计。

作者王海富

机构地区南京市金陵中学

出处《化学教与学》 2020年第7期20-22,6,共4页 Chemistry Teaching and Learning

关键词背景目标思路流程板书反思

分类号 G632.41 [文化科学—教育学]

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化学教与学

2020年第7期

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