小学语文阅读教学中文本插图的使用策略

Strategies for the Use of Illustrations of Chinese Reading Teaching in Primary Schools

如今的小学语文教材图文并茂,插图具有文字以外的教育功能,插图作为小学语文教学中现成的教学资源,教师在教学中要充分挖掘和使用。借助文本插图,可以让学生整体感知文本;借助文本插图,实现对语言的再品味;借助文本插图,增强学生情感体验。这都是对文本解读的有益尝试。