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网络教研促进城镇学校青年教师专业成长的研究

A Study on Network Teaching and Research Promoting Professional Growth of Young Teachersin Urban Schools

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摘要青年教师关系着国家教育的整体发展.文章以佛山市三水区西南街道小学教师为例,对城镇学校青年教师专业成长的现状进行了调查,并对网络教研促进青年教师专业成长的作用进行了分析,最后阐述了网络教研促进青年教师专业成长的途径.

作者田洁 Tian Jie

机构地区佛山市三水区西南街道第四小学

出处《基础教育研究》 2020年第8期9-11,共3页 Basic Education Research

基金广东省教育技术中心2018年度重点课题“网络教育促进教师专业发展策略研究”(18JX07123)。

关键词网络教研城镇学校青年教师专业成长

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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基础教育研究

2020年第8期

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