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情境教学法在小学英语教学中的运用

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摘要 在小学英语课堂教学中,运用情境教学法可以进一步提高教学质量,激发学生的学习兴趣,提升学习能力.文章通过对情境教学法应用价值的分析,有效地提出了情境教学法在小学英语教学中的运用策略.
作者 吴丹丹
机构地区 昆山市开发区世茂蝶湖湾小学
出处 《基础教育研究》 2020年第8期79-80,共2页 Basic Education Research
关键词 情境教学法 小学英语
分类号 G623.31 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
基础教育研究
2020年 第8期

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