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小学足球教材大单元教学的实验研究
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摘要
为提高小学足球课堂教学效率,提高学生的足球技术,文章对小学足球课堂教学现状进行了分析,探讨了开展足球大单元教学的实验.与传统的小单元教学相比,大单元教学能更好地完成课程标准规定的教学任务,能更有效地培养学生的自主学习、合作学习能力,进而提高足球课堂的教学效率.
作者
陈司令
机构地区
厦门市松柏第二小学
出处
《基础教育研究》
2020年第8期84-86,共3页
Basic Education Research
关键词
小学足球
大单元教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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