期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
平台社会语境下公共传播人才的培养
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着网络化社会的来临,以互联网平台为传播枢纽的新新闻生态系统催生了新的传播行动者、媒介运行逻辑和传媒格局,传统以主流媒体人才培养为目标的新闻传播教育模式必然走向为政府、企业、媒体等多元需求主体培养人才的公共传播教育模式。
作者
张志安
冉桢
机构地区
中山大学传播与设计学院
广州市青年马克思主义理论人才培养研究重点基地
出处
《青年记者》
北大核心
2020年第19期19-20,共2页
Youth Journalist
关键词
公共传播
网络化社会
互联网平台
多元需求
传媒格局
主流媒体
社会语境
人才培养
分类号
G210-4 [文化科学—新闻学]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
2
共引文献
31
同被引文献
50
引证文献
6
二级引证文献
31
参考文献
2
1
罗兰.
交互设计情感化设计现状及发展研究综述[J]
.中国包装,2018,38(12):33-35.
被引量:17
2
张志安,孙玮.
公共传播时代的新闻人才培养[J]
.新闻与写作,2019,0(1):10-15.
被引量:16
二级参考文献
10
1
罗仕鉴,潘云鹤.
产品设计中的感性意象理论、技术与应用研究进展[J]
.机械工程学报,2007,43(3):8-13.
被引量:241
2
孙辛欣,靳文奎.
移动应用中的情感交互设计研究[J]
.包装工程,2014,35(14):51-54.
被引量:68
3
张志安.
立足新闻传播,面向公共传播——关于新闻传播教育改革的思考[J]
.青年记者,2015(34):62-63.
被引量:12
4
谭傲楠,李洪海.
产品情感化设计研究文献综述[J]
.设计,2016,29(1):74-75.
被引量:43
5
胡正荣,冷爽.
新闻传播学类学生就业现状及难点[J]
.新闻战线,2016(6):27-30.
被引量:52
6
张志安.
新闻传播教育的理念更新与范式重构笔谈[J]
.贵州师范大学学报(社会科学版),2018(1):70-71.
被引量:2
7
张志安,聂鑫.
互联网内容生态变化:历程、路径与反思[J]
.新闻与写作,2018,0(10):5-12.
被引量:16
8
刘蒙之,刘战伟.
2018传媒业需要什么样的人才?——腾讯新闻发布首份传媒人能力需求报告[J]
.城市党报研究,2018(3):20-33.
被引量:10
9
高维,白路.
情感化设计论[J]
.文艺争鸣,2010(7X):62-65.
被引量:19
10
金雅庆,何媛媛.
交互设计中的情感化设计[J]
.现代装饰(理论),2016,0(8):16-17.
被引量:7
共引文献
31
1
王嘉瑜.
新文科背景下青海省高校新闻教育的探索与思考——以“坚守在地震灾区的师大人”系列报道为例[J]
.新闻传播,2022(18):76-77.
2
王君玲.
新闻传播实践教学中的课程思政与跨平台协同育人创新:以“重走中国西北角”为例[J]
.中国新闻传播研究,2022(3):28-42.
3
薛晓光.
休闲食品包装趣味性的价值及设计原则[J]
.食品与机械,2019,0(11):122-125.
被引量:8
4
何天平.
“交互即信息”:互联网新闻产品交互设计基本理念与创新路径[J]
.中国出版,2019,0(20):31-35.
被引量:12
5
曹国东.
融媒体实务教学的探索与思考——以内蒙古师范大学新闻传播学院“学生记者团”为例[J]
.新闻知识,2019(12):71-75.
6
熊昊.
智媒时代新闻人才信息技术思维培育刍议[J]
.新闻世界,2020(3):93-96.
7
殷汶.
论情感交互在公共艺术设计中的重要性[J]
.西部皮革,2020,42(6):18-18.
被引量:1
8
王海燕,刘湘.
数字化环境下的新闻“去专业化”研究——基于2018与2012年我国报纸新闻的比较内容分析[J]
.新闻大学,2020(7):79-93.
被引量:12
9
马兰,牛路菁.
当代网络教育虚拟学习社区交互设计原则分析[J]
.艺术与设计(理论版),2020(8):142-143.
被引量:2
10
陈建云.
全媒体人才的核心素养[J]
.新闻战线,2020(14):37-39.
被引量:2
同被引文献
50
1
姬德强,应志慧.
重思“舆情”:平台化时代的舆论[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2020,42(2):49-54.
被引量:16
2
肖峰.
论人的信息化在场[J]
.中国人民大学学报,2005,19(4):98-104.
被引量:21
3
彭绍平,宁锐.
关于我国网络信息安全的思考[J]
.图书馆工作与研究,2007(4):84-86.
被引量:9
4
王以群,张力.
网络信息安全人因失误发现及纠正框架[J]
.图书情报工作,2009,53(16):40-42.
被引量:3
5
吴晓伟,娜日,李丹.
大学生网络信息素养能力量表设计研究[J]
.情报理论与实践,2009,32(12):84-88.
被引量:35
6
何悦,郑文娟.
我国网络信息安全立法研究[J]
.科技与法律,2011(1):70-74.
被引量:18
7
刘国城.
BS7799标准及其在中观信息系统审计中的运用[J]
.审计与经济研究,2012,27(3):50-56.
被引量:3
8
罗力.
国民信息安全素养评价指标体系构建研究[J]
.重庆大学学报(社会科学版),2012,18(3):81-86.
被引量:35
9
冉聃,蔡仲.
赛博与后人类主义[J]
.自然辩证法研究,2012,28(10):72-76.
被引量:33
10
蔡华,高东怀,董李鹏.
基于AHP的学员信息安全素养评价研究[J]
.信息技术,2013,0(1):188-192.
被引量:3
引证文献
6
1
张志安,谭晓倩.
媒体深度融合进程中的智媒体运营创新[J]
.新闻战线,2020(23):85-87.
2
尹章池,陈露.
新媒体背景下用户在场感的加强趋向及其冷思考[J]
.新媒体研究,2021,7(10):1-4.
被引量:1
3
陈琦,熊回香,代沁泉,顾佳云.
平台社会视阈下大学生网络信息安全素养能力评价及提升策略研究[J]
.图书情报工作,2022,66(7):75-87.
被引量:22
4
黄葵.
全媒体时代新闻传播人才培养的基石路径[J]
.编辑学刊,2022(6):96-101.
被引量:6
5
张馨予.
融媒体语境下体育解说的共情传播研究[J]
.中国广播电视学刊,2023(4):79-83.
被引量:2
6
熊健梅.
融媒时代新闻评论如何守正创新——以自贡市广播电视台的新闻评论创作为例[J]
.西部广播电视,2023,44(12):79-81.
二级引证文献
31
1
刘茜,段婷婷,曾内圣.
新文科背景下卓越新闻传播人才素质“冰山模型”构建研究[J]
.中国新闻传播研究,2023(1):231-248.
2
顾相君,刘传雷,任杉.
数字媒体时代高校新闻传播人才培养路径研究[J]
.理论观察,2024(1):143-148.
被引量:2
3
孙瑜晨.
数字经济时代政法院校提升大学生数字素养的培育路径研究——基于中国政法大学的观察[J]
.中国法学教育研究,2023(1):160-190.
4
陈美容.
信息化时代高校师生信息素养提升路径研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(18):115-117.
被引量:2
5
滕晓雪,闫志明,张铭锐,陈梦芝.
青少年网络素养评价:指标、工具及未来研究进路——基于文献综述的视角[J]
.广西青年干部学院学报,2023,33(1):14-20.
被引量:1
6
段尧清,郑卓闻,王蕊.
科学论文发表中的信息安全问题探讨与建议——基于作者、审稿人和编辑视角[J]
.中国科技期刊研究,2022,33(12):1613-1618.
被引量:2
7
魏晶平,王阔.
电力系统中的内部网络信息安全策略探讨[J]
.电力系统装备,2023(4):113-115.
8
唐琳,许荣福,侯振华,张曼琦.
创新创业能力培养视域下大学生信息素养研究[J]
.高教学刊,2023,9(17):51-54.
被引量:2
9
万洳,单文盛.
“双轨三力”模式下的传媒实践教学平台研究[J]
.西部广播电视,2023,44(8):111-113.
10
李星儒.
课程思政视域下新闻专业实践育人体系建设研究——基于北京第二外国语学院新闻专业的教育实践[J]
.新闻研究导刊,2023,14(10):86-89.
1
魏战争,袁艳君.
乡镇、街道办事处网络化社会服务管理探讨[J]
.经济管理文摘,2019(19):161-162.
2
赵云山.
基于农业物联网技术的智慧农业研究进展[J]
.农村经济与科技,2020,31(10):322-323.
被引量:7
3
刘郝.
个人破产制度在深圳“破冰”[J]
.南风窗,2020(14):23-25.
4
史洁,张曙光.
经典教育与大众文化融合的解释学路向[J]
.山东师范大学学报(社会科学版),2020,65(2):41-49.
被引量:3
青年记者
2020年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部