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作业设计的研究 被引量:1

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摘要 策划人语:课程背景下,我们的课堂教学发生了很大的变化,高效课堂正逐渐实现。然而,学生学科负担过重的问题并没有得到切实的改变,主要表现在作业负担过重。我们为什么要布置作业?很多老师都会回答:为了巩固学习内容、检测学习效果、纠正学习错误。
作者 王露
机构地区 不详
出处 《小学教学研究》 2020年第19期4-4,共1页

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