摘要
音乐学专业学生应具有"应聘工作能力"与"胜任工作能力"两类就业能力。通过对苏州科技大学音乐学院2019届毕业生就业情况的分析及问题剖析,提出提升音乐学专业本科生就业能力的具体措施,进而有助于提高该专业毕业生的就业质量。
出处
《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》
2020年第3期123-128,共6页
Qilu Realm of Arts(Journal of Shandong University of Arts)
基金
2016年江苏省卓越教师计划项目和苏州科技大学“本科教学工程”教学改革与研究项目“应用型音乐人才就业模式的探索与实践”(2017JGMY-15)阶段性研究成果。
