“互联网+”时代高职院校会计人才培养的困境与变革探讨

互联网信息技术的快速发展为高职院校会计教学带来了全新的机遇与挑战。文章主要从教师队伍、学生素质、教材内容以及实训教学四个方面来分析"互联网+"时代高职院校会计教学所面临的困境,并对会计教学的变革策略进行了探讨,以期能够提升高职会计教学的信息化水平,推动高职会计教育的进步和发展。