妙用日常物品 巧做物理实验——谈物理学科核心素养培育目标的落实

科学探究是学生四大物理核心素养之一。所谓科学探究,是指学生基于观察和实验提出物理问题、形成猜想和假设、设计实验与制订方案、获取和处理信息、基于证据得出结论并作出解释.以及对科学探究过程和结果进行交流、评估、反思的能力。物理实验是学生进行科学探究的重要途径,实验能力是学生科学探究能力的重要组成部分,也是高考物理学科考査的五大能力之一。因此,实验教学在高中物理教学中具有举足轻重的地位和作用,是高中物理教学的重要组成部分。