母语教育的语言学支撑体系问题

母语教育的进步状况,一定程度上依赖于语言学的支撑力度。1.母语教育是语言学的传统领域。中国传统语言学世称“小学”,是经学的翼羽、国学的基础,在古代的母语教育中发挥了重要作用。1898年马建忠《马氏文通》的出版,标志着中国语言学进入科学阶段,百廿年的中国语言学,早期仍把母语教育作为学术基地。许多语言学家都是教师出身,许多语言·学著作都是教材或曾经是教材。