主题意义引领下的高中英语读写教学

《普通高中英语课程标准(2017年版)》(下文简称《课标》)指出,英语课程内容是发展学生学科核心素养的基础,包含六个要素,即主题语境,语篇类型,语言知识,文化知识,语言技能和学习策略。以上六个要素是一个相互关联的有机整体,其中主题语境涵盖人与自我、人与社会、人与自然等三大范围,涉及10个主题群的32个子主题。同时,《课标》基于以上六个要素,提出了六要素整合的英语学习活动观。并明确指出英语学习活动观是指学生在主题意义引领下,通过学习理解。