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将“热点话题”融入《道德与法治》课堂教学
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摘要
互联网迅速发展的时代,使得初中道德与法治教师也开始注重体现课堂的时代特征,让道德与法治课堂增添流行元素,从而让课堂变得更加鲜活,让学生的学习更具有动力。一、利用"热点话题"导入,点燃学习兴趣初中道德与法治课堂是一门向学生传递正确价值观念和国家意识形态的课程,从教材当中的内容安排来看,其中大多数知识不乏理论。
作者
杨欢
机构地区
江苏省海门市四甲初级中学
出处
《新教育(海南)》
2020年第19期36-36,共1页
New Education
关键词
国家意识形态
初中道德与法治
流行元素
《道德与法治》
课堂教学
热点话题
道德与法治课堂
学习兴趣
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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