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新型职业农民"半农半读"教育模式探索与实践--以淮安市洪泽区为例 被引量:3

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摘要 为推动我国农业现代化发展与农民学历教育提升,创新农民培训与职业教育有效衔接机制,以半农半读、农学结合、送教下乡等培养模式,在农民培训学员中遴选一批有产业规模、年富力强的种养大户、家庭农场主、农民合作社与合作农场负责人、农业企业与社会化服务组织骨干、村组干部和农村青年等,就地就近培养具有中高等学历的高素质农民,优化农业就业人员学历结构.其中就以"半农半读"教育模式的建构而言,充分利用院校职业教育资源,提升农民的农业技能与知识水平.下文就新型职业农民"半工半读"教育模式的实践进行探索.
作者 徐井风
出处 《农村科学实验》 2020年第8期121-122,共2页 Rural Scientific Experiment
基金 "中国成人教育协会农村专业委员会课题:新型职业农民培育路径的探索--以江苏省淮安市洪泽区为例,课题编号NCCJ2020026"研究成果。
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参考文献2

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献7

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