摘要
"责任"是人之为人的根本道德,"社会责任"教育是高校实现"立德树人"根本任务的关键一步。大学生群体作为国家发展的有生力量,只有具备一定的"社会责任意识",才能在责任实践中完善自我,完善社会。虽然当代大学生社会责任意识的主流是积极健康的,但也有不少个人主义意识、享乐意识和权利观念等思想的存在。文章依托对社会责任意识内涵、重要性的积极探讨,四大层面中大学生社会责任意识薄弱点的分析,力求对大学生社会责任意识培育机制提出初步构建意见,为进一步完善高校"立德树人"机制工作提供发展基础。
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2020年第9期4-7,共4页
Heilongjiang Education:Theory & Practice